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生产建设

磷酸分厂抓员工培训突出重点
发布时间:2017-04-11     编辑:   分享到:

磷酸分厂抓员工培训突出重点

 

编辑:磷酸分厂 赵海龙

 

根据企业年度员工培训教育计划和要求,磷酸分厂紧贴生产实际需要和员工年龄及接受能力的现状,扎实开展员工培训教育活动,做到培训服务于生产,注重操作能力的提高,注重员工安全意识的增强和节能降耗的落实,努力锤炼一支高效务实、能征善战的员工队伍。

 

 

突出重点,认真备课,做到学以致用。分厂根据生产实际需要和当月工作重点及存在的问题,认真组织培训内容,结合分厂设备较多,腐蚀介质多,巡检要求高等实际,及时组织化工学习和掌握运转设备巡检的主要内容和巡检方法;学习化工常用泵的工作原理和常见故障分析,便于化工在设备巡检过程中知道巡检什么,怎么巡检,为设备维护和隐患排查提供依据。结合分厂工艺管线错综复杂,阀门众多及易腐蚀等实际,分厂在去年培训阀门型号识别的基础上,进一步学习化工常用阀门的工作原理和故障分析及临时处理,使化工掌握各类阀门的操作维护和故障分析,提高生产过程阀门的使用效率,为节能降耗奠定基础。

 

 

结合员工年龄及受知实际,不断改变培训方式,提高培训效果。磷酸分厂员工年龄普遍较大,接受理论的能力相对不高,分厂在培训过程,注重实际操作培训,对于相对深的理论及时利用生活中的常见实例进行逐步剖析,便于化工接受和理解,达到稳定操作的目标,在讲述事故案例时,及时穿插一些分厂班组及岗位操作过程中曾经发生的未遂事故,达到加深记忆和理解的目的;对于特别困难的理论,在培训时只讲述具体的操作过程,及未按要求做的危害,使化工不断提高操作要点和操作能力;积极制作幻灯片,实施影像教育,加深员工记忆效果,其次加强培训现场的提问互动,增强学习过程的主动性,在磷酸的培训现场,员工认真做笔记,积极拍照留作资料便于日后操作过程的再学习。

培训形式多元化,培训效果制度化。分厂针对工艺流程中岗位较多和学习人员的现状,采取多元化的培训形式,对于全体员工的培训及时实施通用教材和专题讲述,从设备原理、阀门结垢等方面进行设备操作培训,对于不同的岗位,分厂则给每个岗位制作《岗位操作说明书》,内容从接班到交班的各个环节进行详实的说明和规定,下发岗位应急预案的处理方法等,便于化工在操作过程中及时学习和参照,分厂要求所有人员利用上班时间抄写《岗位操作说明书》,不断加深操作规程,减少误操作现象。并定期实施考试,达到学习的常态化和制度化。同时分厂利用“岗位之星”评比和工艺指标评比等激励活动的开展,进一步增强化工学习的积极性和主动性。

 

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